每一種計量器具的檢定證書(shū)應符合其計量檢定規程的要求。證書(shū)名稱(chēng)為“檢定證書(shū)”;凡依據國家計量校準規范,或非強制檢定計量器具依據計量檢定規程的相關(guān)部分,或依據其他經(jīng)確認的校準方法進(jìn)行的校準,出具的證書(shū)名稱(chēng)為“校準證書(shū)”。為什么要研究遠程計量校準呢?隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、科技的發(fā)展,人們對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來(lái)越高。在確定校準供應商的范圍是否符合實(shí)驗室的要求的時(shí)候,一般做法就是:把自己的設備名稱(chēng),計量參數與校準供應商的CNAS范圍對比。
企業(yè)計量人員取得證書(shū)后,購置適當的標準器,可以對計量器具進(jìn)行內部校準,出具企業(yè)內部使用的校準報告(一般需要兩名計量人員有證書(shū),一個(gè)校準一個(gè)校核。第三方校準機構資質(zhì)重要的就是CNAS,這也是第三方校準機構入行的基礎。而CNAS認可的實(shí)驗室有兩種,一種是校準實(shí)驗室,出具的是《校準證書(shū)》,證書(shū)上所蓋的是“校準章”。因此,基于網(wǎng)絡(luò )實(shí)現遠程計量校準及檢測對降低成本、提升校準準確度都很有必要。
企業(yè)計量人員取得證書(shū)后,購置適當的標準器,可以對計量器具進(jìn)行內部校準,出具企業(yè)內部使用的校準報告(一般需要兩名計量人員有證書(shū),一個(gè)校準一個(gè)校核。質(zhì)量是決定產(chǎn)品競爭力的主要因素,測量準確度和可信度又決定了質(zhì)量的好壞。為此,對傳統量值傳遞及計量校準提出了更高的要求。校準與檢定的主要區別:凡是依據計量檢定規程實(shí)施檢定的,檢定結論為“合格”的出具檢定證書(shū)。